Cursos

Cursos Oferecidos:

 

Uniapve - LIDE

(Líderes, Supervisores e Média Gerência)

Uniapve - PME 

(Pequenos e Médios Empresários)

Uniapve - EPN

(Empreendedores Potenciais de Negócios)

 

Uniapve - LIDE 

(Líderes, Supervisores e Média Gerência)

• Público-alvo:

Profissionais empregados (ou potenciais) em nível tático - basicamente, pessoas desempenhando (ou mostrando potencial para desempenhar) funções de coordenação, supervisão e gestão, almejando incrementar e solidificar seus conhecimentos e práticas exercidas no dia a dia de trabalho. 

 

• Titularidade dos Módulos LIDE:

1. Fundamentos da Liderança Tática;

2. Aspectos da Comunicação Interpessoal e Corporativa;

3. Administração de Conflitos em ambientes empresariais;

4. Técnicas do Trabalho em Equipe;

5. Fundamentos da Qualidade e da Produtividade;

6. Mapeamento, Gestão e Controle dos Processos;

7. Melhoria da Performance Organizacional (Lean);

8. Metodologia de Análise de Problemas;

9. Metodologia do Processo Decisório;

10. Inovação e Gestão do Conhecimento.

 

Uniapve - PME 

(Pequenos e Médios Empresários)

• Público-alvo:

Empresários individuais ou sócios-proprietários de pequenos ou médios empreendimentos já em funcionamento, ou empresas com até duas ou três dezenas de empregados, geralmente funcionando há poucos anos e que ainda não atingiram o estágio em que seja necessário fazer a opção entre crescer ou não crescer. 

 

• Titularidade dos Módulos PME:

1. Autoconhecimento através da Análise Transacional;

2. Planejamento da empresa a curto e longo prazo;

3. Gestão financeira / tributária e do fluxo de caixa ;

4. Qualidade, Organização e Métodos & Gestão de Processos;

5. Como prospectar, captar e reter clientes;

6. Gestão do quadro de funcionários e relações trabalhistas;

7. Inteligência Emocional e equilíbrio pessoal nos negócios;

8. Liderança dos empregados e Relações Humanas no trabalho;  

9. Treinamento de colaboradores no próprio local de trabalho;

10. Gestão do relacionamento com sócios, inclusive familiares.

 

Uniapve - EPN

(Empreendedores Potenciais de Negócios)

• Público-alvo:

Pessoas interessadas em ingressar no mercado de trabalho como pequenos empresários, ou atividade de prestação autônoma de serviços, com ou sem formação em área profissional específica, independentemente de idade, gênero ou experiência profissional anterior. 

 

• Módulos:

1. Tendências da economia atual: riscos e oportunidades; 

2. Perfil do indivíduo empreendedor: Auto diagnóstico; 

3. Estratégias com sócios, parceiros e investidores; 

4. Usando a internet e fazendo seu marketing digital;

5. Capitalização, gestão de capital de giro, controle de custos; 

6. Inovação e empreendedorismo;

7. Modelo de negócio: planejando através do modelo CANVAS;  

8. Direito societário, financeiro e contábil para empreendedores;

9. Cibersegurança; 

10. A opção das franquias.

 

ASPECTOS COMUNS AOS TRÊS CURSOS

• Estrutura dos cursos:

Cada curso será conduzido mediante a realização de dez módulos, um por mês, versando sobre conteúdos específicos, estendendo-se, portanto, por dez meses corridos. Os módulos serão organizados em sequência, conforme descrição a seguir:

 

 

METODOLOGIA (FLIPPED CLASSROOM):

Cada módulo é estruturado em quatro etapas, a saber:

1. Pré-work:

Cada participante, individualmente, receberá material de leitura prévia, bem como questões a responder, estudo de casos e exercícios que deverá cumprir, preparando-se para participar ativamente da parte presencial do módulo (sessão temática).

Este estudo individual exigirá que o participante despenda algumas horas, necessárias à devida compreensão do conteúdo apresentado. 

Essa compreensão é absolutamente necessária para uma participação profícua do participante na sessão temática, presencial, descrita a seguir.

 

2. Sessão Temática: 

Os participantes, reunidos em pequenos grupos, trocarão ideias e analisarão seu próprio desempenho durante a etapa de Pré-work, comparando-o ao desempenho dos demais colegas, com isso obtendo novos insights sobre a temática abordada e ampliando e aprofundando seus conhecimentos a respeito.  

As sessões temáticas serão desenvolvidas segundo a metodologia  flipped classroom (sala de aula invertida), em que os participantes, tendo estudado previamente o material fornecido (Pré-work), aportam seus conhecimentos e impressões pessoais, sob a orientação e a mediação do instrutor especialista no tema. 

O instrutor terá, portanto, o papel de facilitador/condutor de um processo de reflexão centrado prioritariamente nos próprios participantes, apenas ocasionalmente esclarecendo ou aprofundando conceitos e somente excepcionalmente fazendo preleções (brevíssimas sempre, em todo caso), quando absolutamente necessário. 

 

3. Avaliação:

Ao final de cada etapa presencial (sessão temática), os participantes terão um tempo adicional reservado para avaliar os ganhos cognitivos obtidos e definir as estratégias pessoais que usarão na aplicação efetiva, na vida real, dos conteúdos aprendidos neste módulo. 

 

4. Pós-sessão temática (Poswork):

Encerrada a sessão temática e tendo retornado às suas situações reais de trabalho, os participantes deverão dedicar-se a aplicar o conteúdo aprendido durante o módulo nas atividades específicas que  cumprem em seu dia a dia. 

Nesse trabalho, os participantes terão assistência permanente (consultoria) dos instrutores do módulo e dos coordenadores de programa, aos quais poderão recorrer a qualquer tempo, por telefone, e-mail ou outro meio desejado (suporte “Fale com o Especialista”).

 

Blog Uniapve LIDE, PME, EPN:

Estará em operação durante todo o curso, disponível para uso exclusivo dos participantes e sua interaçaão com os demais colegas dos cursos em andamento ou já concluídos, o Blog Uniapve, mantido pela Universidade Aberta APVE e pela Coordenação didático/pedagógica destes cursos. 

 

O Blog Uniapve apresentará: 

 

• Matérias adicionais, na forma de textos e vídeos, para leitura e assistência dos participantes;  

• Exercicios adicionais àqueles apresentados nas etapas de Pré-work e Pós-sessão temática do curso; 

• Resenhas e comentários sobre livros e artigos de interesse para os cursos da Universidade Aberta APVE;

• Sugestão de filmes comerciais que podem aprofundar ou ampliar as percepções dos participantes sobre as matérias tratadas no curso;

• Contribuições e depoimentos dos participantes para enriquecimento do curso e aprofundamento do conhecimento dos próprios participantes. 

• Ocasionalmente, webinars especiais, nos quais os participantes poderão trocar ideias entre si sobre os temas do curso, bem como com os Coordenadores e Instrutores.  

 

Apenas participantes inscritos e ex-participantes dos cursos terão acesso ao blog. 

 

Carga horária:

A carga horária total prevista para cada curso (LIDE, PME e EPN) é de 454 horas de estudo, assim distribuídas:

 

• 16 horas de estudo individual na etapa inicial Pre-work x 10 modulos = 160 horas

• 16 horas de estudo individual na etapa final Pós-work x 10 modulos = 160 horas.

• 8 horas de estudo em grupo nas duas etapas presenciais (sessão temática e Avaliação) x 10 modulos = 80 horas.

• 2 horas de participação na sessão (aula) inaugural, antes do inicio propriamente dito do curso, para apresentação do programa, estratégias de ensino e apresentação pessoal dos participantes, coordenadores e instrutores.

• 50 horas (5 horas mensais estimadas) de estudo adicional opcional, na forma de: 

• Participação ativa, na forma de leitura, assistência a filmes e vídeos, exercícios realizados etc., cf. previsto no Blog Uniapve (vide mais acima);

• Consultas ocasionais dos participantes, por telefone ou online, aos Coordenadores e instrutores, durante o curso, sobre questões relativas ao conteúdo ou sua aplicação.

• 2 horas de participação na sessão solene de Formatura da turma, após conclusão do curso, para balanço final dos resultados e entrega aos participantes do Certificado de Conclusão (*) 

 

(*) Os participantes que concluírem o curso receberão um Certificado intitulado Extensão Universitária, com registro no MEC e emitido pela Faculdade de Roseira-SP.

 












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